2018年07月05日下午,部门李龙飞针对“顺应时代的有(yǒu)效學(xué)习”展开分(fēn)享讨论。
在信息大爆炸的当下带给我们怎样的學(xué)习焦虑?随后,给出相应的學(xué)习建议、解决方案,即人格-概念-缝合-碎片-目标。大家对内容提出自己的见解、解决分(fēn)歧。
大浪淘沙,在互联网+高效多(duō)元的时代背景下,全面攫取有(yǒu)效的知识信息量、行于言,并合理(lǐ)运用(yòng)在日常业務(wù)合作中的优势亦会显而易见。
2018年07月12日下午,部门李健為(wèi)大家分(fēn)享宋代林逋《省心录》中“耳不闻人之非,目不视人之短,口不言人之过 ”的观点。立足当下,回顾文(wén)化沉淀。发人深省。
以史明鉴。“海纳百川,有(yǒu)容乃大”、“见贤思齐”不过如此。达到耳、目、口的“自律”,多(duō)次进行自我反省(内省),树立自身涵养与内在价值。
2018年07月19日下午,部门南荀文(wén)分(fēn)享关于“表”和“达”两层面的要点。具體(tǐ)精确到:精准表达是一种能(néng)力;倾听-多(duō)位思考-总结归纳-实践表达的一个过程;如何有(yǒu)效将倾听和独立思考融会贯通达到理(lǐ)想效果。
通过工作中疑难杂症 的提出、探讨、领导经验 分(fēn)享。每个人在日后工作中境况愈多(duō)、经验技巧累积,最后形成自己的调性、精进自身效率。
最后,在本月末07月26日下午,环境部门李俊涛主任就“环境检测涉及检测项目的变化和细节、环境联谊协会现行要求”等相关内容展开强调學(xué)习。
结合日常业務(wù)以及检测现场实地问题剖析讨论。尚不明确的问题,一并得到落实。以此為(wèi)契机,和生产部门深入互动,相辅相成。